[화순=조미선기자] 화순교육지원청(교육장 이지현)은 지난 23일 초·중학교 교실수업연구 담당자 및 희망 교원 40여 명이 참석한 가운데 ‘2030교실 역량강화 연수’를 실시했다.

이번 연수는 전남교육청의 중점 정책인 ‘2030교실 조성 및 운영 방향’을 공유하고 학교 현장 교원들의 미래형 수업 전환 역량을 강화하기 위해 마련됐다.

‘2030교실’은 학령인구 급감, 소규모학교 증가, 이주배경 학생의 증가 등 전남 교육환경의 변화에 대응하기 위해 ▲학생 주도성 중심 수업 ▲디지털 기반 맞춤형 교육환경 ▲온·오프라인 연계 수업 ▲글로컬 교육 생태계 조성을 통해 K-에듀를 선도하는 교실 혁신을 실현하고자 하는 미래교육 정책이다.

이번 연수에서는 전남교육청 이진영 장학사가 수업대전환을 선도하는 2030교실의 정책 방향을 설명하고 화순오성초 백혁 교사와 순천미래과학고 강대혁 교사가 실제 수업 사례와 수업 전환 전략을 중심으로 강의를 진행했다.

백혁 교사는 “참여 중심 수업은 단순히 활동만 많은 수업이 아닌 학생의 삶과 연결된 배움의 의미가 드러나는 구조화된 수업이어야 한다.”고 강조하며 수업 설계 과정에서의 학생 성찰 기회 확대와 협력적 상호작용의 중요성을 강조했다.

이지현 교육장은 “2030교실은 단순한 공간의 변화를 넘어 학생의 가능성과 성장을 이끄는 교육 혁신의 장”이라며 “교사와 학생이 함께 만들어가는 미래형 수업 문화를 화순에서부터 실현해 나가자.”고 밝혔다.

화순교육지원청은 2030수업교사 및 수업연구회 운영 활성화, 우수 사례 발굴 및 공유, 현장 중심의 연수·컨설팅 지원 확대를 통해 2030교실이 안정적으로 정착되고 지속 가능한 수업 혁신이 이뤄질 수 있도록 적극 지원할 계획이다.