[담양=조미선기자] 전남교육연수원(원장 김병인)은 지난 27일 연수원에서 IB프로그램의 이해 기초 직무연수를 실시했다. 이번 연수는 급변하는 교육환경에 대응해 학생의 역량 함양을 위한 IB 프로그램의 이해를 높이고자 추진했다.

연수는 에듀리프트 정성윤 부대표의 강의로 시작됐다. 정 부대표는 IB 프로그램의 이해와 교과 융합 수업 및 평가 현장 사례를 소개하며 “IB 수업은 학생이 스스로 질문을 만들고 탐구하는 과정에서 창의성과 삶과 연계한 문제 해결 능력을 기르는 것”이라고 강조했다.

IB 프로그램에 대한 현장 적용도를 높이기 위해 연수는 초, 중, 고 분반으로 진행됐다. 초등 교사들은 초등교육프로그램(Primary Years Programme, PYP)에 대한 이해를 바탕으로 탐구중심수업을 설계는 시간을 가졌다.

중학교 교사들은 중등교육프로그램(Middle Years Prgroamme, MYP) 이해를 위해 핵심 개념과 탐구 질문을 추출해 개념 기반 단원 계획을 작성했고 고등학교 교사들은 디플로마 프로그램(DP)의 핵심과정(Core)을 이해하고 개념 기반 탐구 단원을 설계했다.

연수에 참여한 한 고등학교 교사는 “학생 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 성찰하는 과정 자체가 평가가 된다는 점이 IB 프로그램의 가장 큰 특징”이라며 “이 부분은 IB 학교뿐만 아니라 일반 수업에서도 적용할 수 있다.”고 말했다.

김병인 원장은 “2022 개정교육과정과 연계한 수업 설계 실습 위주의 학교급별 분반 운영이 교사들의 현장 적용 가능성을 높였다. 교사들의 요청이 많아 올해 안에 동일 과정을 한 차례 더 개설할 계획"이라고 밝혔다.