전남 마을교육공동체 함께 성장하며 ‘지역 교육 힘’ 키우다

전남 208개 마을교육공동체 대상 수업 컨설팅으로 전문성 ‘강화’

[전남=차승현기자] 전남교육청(교육감 김대중)은 지난 10월부터 11월까지 ‘마을교육공동체 역량강화를 위한 함께 배우GO, 성장하GO’ 사업을 열어 지역 마을활동가들의 교수·학습 역량을 한층 높였다.

이번 사업은 전남 22개 시군 교육지원청이 참여해 208개 지역 마을교육공동체 활동가를 대상으로 찾아가는 공개수업과 사후 협의회를 운영했다. 마을교육의 현장에서 실제 수업을 시연하고 전문 컨설턴트의 피드백과 맞춤형 컨설팅을 통해 마을활동가들이 교육의 전문성을 기를 수 있도록 지원했다.

‘함께 배우GO, 성장하GO’는 마을활동가가 직접 주도하는 실습 중심의 역량 강화 과정으로 운영됐다. 완도 고금성백미술관에서 열린 ‘고추장 담그기’ 수업, 광양 비전마을학교의 심리 정서 미술 수업, 여수 노마드갤러리의 ‘우리가 여수다’ 프로젝트, 목포 하당행복마을학교의 학교연계 프로그램 등 지역의 특색 있는 교육 사례들이 현장에서 공유됐다.

전남교육청은 각 지역에서 진행된 컨설팅 결과를 우수사례로 발굴해 공유하고 마을활동가들이 지속적으로 성장할 수 있도록 연계 프로그램도 이어갈 계획이다.

김종만 학령인구정책과장은 “이번 사업은 마을이 곧 배움터가 되는 전남형 교육공동체의 가능성을 보여준 사례”라며 “마을활동가들의 수업 전문성이 높아지면서 아이들의 배움이 학교 밖에서도 이어지는 진정한 공생의 교육생태계가 확산할 것으로 기대한다.”고 밝혔다.

전남교육청 천태초서 ‘작은학교 미래교육’ 위한 현장 소통

농산어촌학교 미래교육 방향 논의·NASA 탐방 학생 격려도

전남교육청(교육감 김대중)은 4일 ‘대중교통, 학교방문’으로 화순 천태초등학교를 찾아 미래사회에 필요한 역량을 갖춘 학생을 길러내기 위한 교육가족과의 소통의 시간을 가졌다.

천태초등학교는 학생 참여 중심의 프로젝트 수업과 마을 연계 프로그램을 통해 창의력과 협업능력을 키우는 교육과정을 운영하고 있다.

특히 최근에는 6학년 조유경 학생이 ‘동아사이언스 제2회 어린이 우주인 선발대회’에서 전국 2명 중 한 명으로 선정돼 NASA 탐방의 기회를 얻게 되는 영예를 안아 학교 전체가 큰 자부심을 느끼고 있다.

김대중 교육감은 조유경 학생을 직접 만나 “도전정신과 호기심이 전남교육의 미래를 밝히고 있다. 전남의 아이들이 자신의 가능성을 마음껏 펼칠 수 있도록 교육청이 든든한 울타리가 되겠다.”고 축하했다.

조유경 학생은 “과학자가 돼 우리나라의 우주 과학기술 발전에 기여하고 싶다. 학교 선생님들의 지원 덕분에 값진 성과를 얻을 수 있었다.”고 소감을 밝혔다.

이어진 차담회에서는 교직원과 학생, 학부모, 화순교육지원청 관계자들이 함께 학교의 교육성과와 향후 발전 방향을 논의했다. 참석자들은 천태초의 미래교육과정 운영, 학생 자치활동, 마을 연계 프로그램 등을 공유하며 활발히 의견을 나눴다.

전남교육청은 이번 현장 소통을 계기로 농산어촌학교의 특성을 살린 미래교육 모델을 확산하고 소규모학교의 자율성과 창의성을 중심으로 한 교육 혁신을 지속 추진할 계획이다.

김대중 교육감은 “농산어촌 작은학교야말로 전남 미래교육의 선도모델이자 가능성의 공간”이라며 “학생이 주도적으로 배우고 성장할 수 있도록 교육청이 학교와 함께 끝까지 책임지겠다.”고 말했다.